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DESCRIPTION:<a href="https://www.kine-form.com/event/approche-neurale-et-ma
 nuelle-du-membre-superieur-et-de-l-epaule-chez-le-sportif-et-non-sportif-2
 03">Approche neurale et manuelle du membre supérieur et de l’épaule ch
 ez le sportif et non sportif</a>\nDescription Que ce soit dans la pratique
  sportive ou dans les activités de la vie quotidienne\, le membre supéri
 eur subit des sollicitations et des contraintes parfois très importantes.
  Les tendinopathies\, les douleurs musculaires ou articulaires ou les neur
 opathies\, sont autant de plaintes constituant parfois réel défi thérap
 eutique pour retrouver une fonction performante et non douloureuse. L’ob
 jectif de cette formation n’est pas de décrire ou d’envisager spécif
 iquement chacune des pathologies courantes rencontrées en cabinet au nive
 au du membre supérieur mais plutôt de présenter un examen clinique spé
 cifique et rigoureux qui permettra d’identifier les schémas adaptatifs 
 et compensatoires responsables des plaintes du patient dans un contexte d
 ’apparition parfois peu contributif. Lors de cette formation\, un protoc
 ole précis et des techniques manuelles\, essentiellement neurales et arti
 culaires fonctionnelles\, permettront d’optimiser le fonctionnement mena
 nt à la disparition de la symptomatologie et à la récupération de la p
 erformance fonctionnelle et sportive. Ces techniques représentent une ét
 ape préliminaire cruciale avant la mise en place d’un programme de ré
 éducation afin d’éviter la chronicisation des douleurs. Remarque impor
 tante : en ce qui concerne l’épaule\, nous n’aborderons uniquement\, 
 lors de ces deux jours\, certaines techniques neurales et manuelles spéci
 fiques. Les autres notions plus générales sur l’épaule et sa rééduc
 ation étant abordée lors de la formation : « l’épaule\, articulation
  complexe mal comprise\, mal rééduquée (voir programme de formation Kin
 e- Form)» ObjectifsAméliorer son anamnèse et mieux comprendre la plaint
 e du patientRéaliser un examen clinique global et spécifique du membre s
 upérieurIdentifier les schémas d'adaptation\, de compensation et les dys
 fonctions responsables des plaintes du patient.Mettre en œuvre des techni
 ques manuelles [...]
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 -et-non-sportif-203">Approche neurale et manuelle du membre supérieur et 
 de l’épaule chez le sportif et non sportif</a>\nDescription Que ce soit
  dans la pratique sportive ou dans les activités de la vie quotidienne\, 
 le membre supérieur subit des sollicitations et des contraintes parfois t
 rès importantes. Les tendinopathies\, les douleurs musculaires ou articul
 aires ou les neuropathies\, sont autant de plaintes constituant parfois r
 éel défi thérapeutique pour retrouver une fonction performante et non d
 ouloureuse. L’objectif de cette formation n’est pas de décrire ou d
 ’envisager spécifiquement chacune des pathologies courantes rencontrée
 s en cabinet au niveau du membre supérieur mais plutôt de présenter un 
 examen clinique spécifique et rigoureux qui permettra d’identifier les 
 schémas adaptatifs et compensatoires responsables des plaintes du patient
  dans un contexte d’apparition parfois peu contributif. Lors de cette fo
 rmation\, un protocole précis et des techniques manuelles\, essentielleme
 nt neurales et articulaires fonctionnelles\, permettront d’optimiser le 
 fonctionnement menant à la disparition de la symptomatologie et à la ré
 cupération de la performance fonctionnelle et sportive. Ces techniques re
 présentent une étape préliminaire cruciale avant la mise en place d’u
 n programme de rééducation afin d’éviter la chronicisation des douleu
 rs. Remarque importante : en ce qui concerne l’épaule\, nous n’aborde
 rons uniquement\, lors de ces deux jours\, certaines techniques neurales e
 t manuelles spécifiques. Les autres notions plus générales sur l’épa
 ule et sa rééducation étant abordée lors de la formation : « l’épa
 ule\, articulation complexe mal comprise\, mal rééduquée (voir programm
 e de formation Kine- Form)» ObjectifsAméliorer son anamnèse et mieux co
 mprendre la plainte du patientRéaliser un examen clinique global et spéc
 ifique du membre supérieurIdentifier les schémas d'adaptation\, de compe
 nsation et les dysfonctions responsables des plaintes du patient.Mettre en
  œuvre des techniques manuelles [...]
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