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Introduction à la Rééducation Vestibulaire Introduction à la Rééducation Vestibulaire Objectifs pédagogiques

Commence
Europe/Brussels
Se termine
Europe/Brussels
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Cette formation a pour objectif d’apporter aux participants les bases indispensables pour comprendre, évaluer et prendre en charge les troubles vestibulaires simples. À l’issue du niveau 1, ils seront capables de :

  • Comprendre l’anatomie et la physiologie du système vestibulaire, en identifiant les structures impliquées dans l’équilibre et les mécanismes permettant la stabilisation du regard et la perception du mouvement.

  • Identifier les principales pathologies vestibulaires, qu’elles soient périphériques (atteintes des canaux semi-circulaires, VPPB, névrites vestibulaires…) ou centrales (atteintes du tronc cérébral, du cervelet…).

  • Réaliser un bilan clinique de base, incluant l’observation des signes vestibulaires, les tests oculaires, les épreuves positionnelles et les principaux tests fonctionnels.

  • Interpréter les signes cliniques afin d’orienter correctement le diagnostic vers une origine périphérique ou centrale.

  • Apprendre et maîtriser les techniques fondamentales de rééducation vestibulaire, basées sur les principes d’adaptation, de substitution et d’habituation.

  • Mettre en œuvre une prise en charge adaptée pour les vertiges positionnels paroxystiques bénins (VPPB) ainsi que pour les troubles de l’équilibre simples, en appliquant les protocoles validés.

  •  vestibulaires.



Contenu du programme

1. Bases théoriques

  • Rappels d’anatomie du système vestibulaire : canaux semi-circulaires, otolithes, voies vestibulaires.

  • Principes de physiologie : réflexe vestibulo-oculaire, perception sensorielle, intégration centrale.

2. Sémiologie vestibulaire

  • Compréhension des différents types de vertiges et de leur orientation diagnostique.

  • Analyse du nystagmus : caractéristiques, interprétation, orientation centrale/périphérique.

  • Identification de l’instabilité posturale et des troubles de l’équilibre.

3. Examen clinique

  • Tests oculaires : recherche de nystagmus spontané ou provoqué.

  • Tests positionnels : manœuvres diagnostiques pour le VPPB.

  • Épreuves fonctionnelles : observation des réactions d’équilibre et des capacités d’adaptation.

4. Principes de la rééducation vestibulaire

  • Adaptation : renforcement du réflexe vestibulo-oculaire.

  • Substitution : mobilisation des autres systèmes sensoriels (visuel, proprioceptif).

  • Habituation : diminution progressive de la sensibilité aux mouvements déclenchants.

5. Pratique clinique

  • Manœuvres de repositionnement : Epley, Semont, Gufoni et autres techniques usuelles en prise en charge du VPPB.

  • Exercices d’équilibre adaptés aux troubles simples.

  • Protocole de rééducation : organisation, progression, critères d’évolution.

Compétences acquises en fin de niveau 1

À l’issue de cette formation, le participant sera capable de :

  • Conduire un bilan vestibulaire de base de manière autonome.

  • Mettre en place les techniques de rééducation vestibulaire adaptées aux pathologies périphériques simples, notamment les VPPB.

  • Appliquer des protocoles pratiques pour améliorer l’équilibre et réduire les symptômes liés aux troubles